איך לעבור ממצב של דחיינות
לעשייה קלה וזורמת ללא-הסחות דעת.
תכנית מעשית לניהול זמן, משימות ותשומת לב
כדי להוציא בקלות ובזרימה דברים אל הפועל.
איך לעבור ממצב של דחיינות לעשייה קלה וזורמת ללא-הסחות דעת.
תכנית מעשית לניהול זמן, משימות ותשומת לב כדי להוציא בקלות ובזרימה דברים אל הפועל.

לא קל להוציא דברים אל הפועל.
בתור בן אדם יחסית סקרן ויצירתי, יש לי הרבה מאוד רעיונות טובים מסתחררים בראש. הרבה מאוד פרויקטים שרק מחכים שיהיה לי זמן ומספיק שהות כדי לקדם אותם.
דברים שהייתי רוצה לעשות בשביל העסק שלי כדי לקחת אותו לשלב הבא. דברים שאני חולם לעשות בשביל ההתפתחות האישית שלי, בשביל הבית, בשביל הפרנסה.
אבל בתור אבא, בן זוג ועצמאי בעל עסק – רשימת המשימות הדחופות שלי רק הולכת וגדלה.
מספר האנשים שרוצים את הזמן שלי – רק הולך וגדל.
והזמן שלי… רק הולך ואוזל.
מוכר לך?

מצד אחד – הטכנולוגיה מאפשרת לנו לייעל תהליכים, להתחבר לאנשים, להפיק מהזמן שלנו הרבה יותר מבעבר. כמות האפשרויות היא אין-סופית ובלתי-נתפסת.
מצד שני – הטכנולוגיה משאירה אותנו בלופ של חיבור תמידי שמציף אותנו. אנחנו מעבירים חלקים נרחבים מהזמן בלהגיב לאחרים, לברוח מאתגרים, לעשות סדר בבלגן הדיגיטלי.
היא גם מותירה אותנו בהשוואה תמידית לאחרים.
אנחנו רוצים להביא את עצמנו למימוש,
אבל תמיד יש משהו שמונע מאיתנו להתקדם –
"אין לי זמן לחשוב על זה, או שיש לי יותר מדי מידע"
"כל פעם שניסיתי לתכנן לא עמדתי הזה אז הפסקתי לתכנן."
מצד אחד – הטכנולוגיה מאפשרת לנו לייעל תהליכים, להתחבר לאנשים, להפיק מהזמן שלנו הרבה יותר מבעבר. כמות האפשרויות היא אין-סופית ובלתי-נתפסת.
מצד שני – הטכנולוגיה משאירה אותנו בלופ של חיבור תמידי שמציף אותנו. אנחנו מעבירים חלקים נרחבים מהזמן בלהגיב לאחרים, לברוח מאתגרים, לעשות סדר בבלגן הדיגיטלי.
היא גם מותירה אותנו בהשוואה תמידית לאחרים.
אנחנו רוצים להביא את עצמנו למימוש, אבל תמיד יש משהו שמונע מאיתנו להתקדם –
"אין לי זמן לחשוב על זה, או שיש לי יותר מדי מידע"
"כל פעם שניסיתי לתכנן לא עמדתי הזה אז הפסקתי לתכנן."
תהליך חניכה קבוצתי ומקוון להוצאת דברים מהחזון אל המציאות.
זה לא משנה אם האתגר שלך הוא ניהול הזמן או המשימות, הימנעות מהסחות דעת או שימור מוטיבציה –
אנחנו נפגשים לעבוד וללמוד כיצד לאמן את השריר שיאפשר לך לקחת כל פרוייקט שיש לך
ולהגשים אותו. ת'כלס.

מה לעשות, רובנו לא למדנו בבית הספר או בבית איך לנהל את הזמן, תשומת הלב או האנרגיה. וגם לא איך לתכנן פרוייקט ולהתגבר על דחיינות.

לקרוא בספר או באינטרנט כל אחד יכול. המהות של התהליך הוא מעבר מחזון לפעולה. נלמד להגדיר לעצמנו פעולות פשוטות אך משמעותיות שיקדמו את הפרוייקט.

נפסיק להיות לכודים בתודעה של עצמנו ונשתמש בכוח של המנחה, הקבוצה ובעיקר – נלמד להתייחס לאתגרים ו'טעויות' כאל מנגנונים של למידה וצמיחה.
אהלן אהלן, אני גלעד פלד.
בן 33, נשוי לנועה ואבא לנווה הקטן-גדול בן 6. יזם דיגיטלי, חוקר תודעה, מינימליסט ורץ למרחקים ארוכים (תרתי-משמע). המוח והלב מאחורי "צמיחה חופשית", מיזם שמקדם חיים בריאים לצד טכנולוגיה, במסגרתו אני מלווה יחידים וקבוצות להגשמה במאמץ נכון.
בתור אדם סקרן וחקרן יש לי הרבה כובעים ואף פעם לא ממש רציתי לוותר על אף אחד מהם (בכל זאת קירח). במשך שנים לימדתי את עצמי (ועדיין) איך אפשר להיות מאנשי הגם וגם. גם לבנות אתרי אינטרנט וגם ללוות אנשים. גם לעבוד שעות ארוכות ולהקדיש זמן ומחשבה לפרנסה, וגם לטפח פנאי, תחביבים ומערכות יחסים.
אשמח מאוד לעזור גם לך לצאת מהתקיעות ולהצליח גם וגם.







8 מפגשים של שעתיים
ימי שני בין 10:00-12:00
ממריאים ב-1.5.23
המחיר הינו מחיר פיילוט:
960 ש"ח לנרשמים עד ל-26.3
1120 ש"ח לנרשמים עד ל-9.4
(או 5 תשלומים של 224 ש"ח)
1280 ש"ח לנרשמים לאחר מכן
ההשתתפות כרוכה בשיחת התאמה אישית.
כן, המפגשים יוקלטו ויהיו זמינים למשתתפי הקורס. עם זאת, ההמלצה שלי היא להגיע למפגשים עצמם כדי לשמר תחושת מחוייבות, לתרגל (המפגשים יכילו תרגולים), לשתף ולשאול שאלות. אם ביכולתך להגיע לרוב המפגשים, אין בעיה להשלים קצת בעזרת ההקלטות.
ההזמנה להביא פרוייקט היא כדי שיהיה על מה להתאמן בתהליך. זה הופך את הכל ליותר ממשי, משמעותי וקונקרטי. לכן, גם אם אין לך בהירות לגבי פרוייקט ספציפי, אני ממליץ לצורך התהליך לגבש ולמצוא משהו שהיית רוצה לקדם בחייך שלך. אפשר לגמרי להתייעץ איתי בנוגע לזה.
אין הנחתום מעיד על עיסתו. עם זאת, בתהליך שלנו נתרגל מה שאני מכנה "פרודוקטיביות הוליסטית" שזו הדרך עשייה השואפת לאזן בין עבודה לחיים ונשענת על יצירת מערכת יחסים בריאה עם טכנולוגיה, ניהול תשומת לב ועבודה קשובה-רגשית עם דחיינות.
זו הפעם הראשונה שאני מנחה את התהליך הספציפי הזה שהתגבש אצלי כבר הרבה מאוד זמן. פיילוט אומר מחיר נמוך משמעותית מהמחיר הסופי הצפוי לתהליך ותשומת לב יתרה שלי למשתתפי התהליך והמסע שלהם, העוזרים לי באופן טבעי לדייק ולשפר את התכנים.